La habilidad para la estrategia y la planificación es especialmente importante en la gestión de proyectos en TalentOrange. Andreas ha adquirido una amplia experiencia en la selección de candidatos adecuados para diversas tareas a través de sus anteriores puestos profesionales y la utiliza en la contratación de nuestros talentos del sector educativo. Disfruta descubriendo nuevos países y culturas en el transcurso de este trabajo, así como conociendo a muchas personas apasionadas por su profesión. Para Andreas es importante, por un lado, evaluar el potencial de las personas con talento y, por otro, ajustarlo a las necesidades específicas de nuestros clientes. Como uno de los interlocutores directos de organizaciones y autoridades locales, coordina con ellos todo el proceso, desde la selección hasta el ingreso, y supervisa el reconocimiento profesional de las personas con talento. Lo más importante para él es proporcionar a los talentos un apoyo respetuoso y competente, y se encarga de guiarles a lo largo de todo el proceso.
Durante su formación como profesor y su máster en Historia y Filología Alemana, Andreas fundó una empresa social centrada en la promoción de niños superdotados. Estancias en el extranjero le llevaron a varios países europeos y, en el marco de una beca, a la Universidad de Cambridge. En etapas posteriores de su carrera profesional, trabajó en una consultoría de gestión y dirigió una empresa emergente. También ha sido autor de estudios para la Fundación Bertelsmann y de diversas publicaciones en el ámbito de la gestión del talento. Como miembro del consejo de administración y director de la fundación "Kleine Füchse", con sede en Wiesbaden, volvió a trabajar en el ámbito de la promoción de niños superdotados en edad preescolar y coordinó el apoyo a más de 100 guarderías asociadas. Ahora, en TalentOrange, también quiere influir positivamente en el futuro de los niños seleccionando educadores adecuados y competentes de todo el mundo.
Normalmente le bastan unos pocos sonidos para reconocer una pieza musical.